課程名稱 |
王弼易學研究 Studies in Wang Bi's Commentary on Yi Jing |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學研究所 |
授課教師 |
林麗真 |
課號 |
CHIN7230 |
課程識別碼 |
121 M3040 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
文研討室 |
備註 |
限碩士班以上 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
《周易》為五經之一,是研究中國經學與哲學的基本典籍;王弼的《周易注》,自唐朝頒修《五經正義》定為《周易》的標準註解後,便被推舉為義理易學派中「玄理易」的代表。本課程除介紹《周易》的傳本、注本及易學流派和研究動向外,主要概以王弼注本為主,比較其與漢代象數易學及宋明儒理易學的異同,藉以探討王弼對《周易》本經本傳的詮釋方式、思想內涵,從而確立其易學史地位。
針對王弼在《老子注》中所揭示的幾個重要哲學命題─如有無論、本末論、自然論、動靜論、性情論、聖人論等,本課程亦將舉要檢視其於《周易注》中攙附援引或變轉運用的情況,藉以評定王弼是否援《老》入《易》?至若他向漢代象數易學挑戰的成果,以及因著注《易》而發展出來的時位觀、一多論、言象意論等,本課程亦將引導研究生進行深度的分析與討論。但願藉著哲學命題及《周易》詮釋學問題的探究,逐步增益研究生從事中國學術思想研究的能力。
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課程目標 |
針對王弼在《老子注》中所揭示的幾個重要哲學命題─如有無論、本末論、自然論、動靜論、性情論、聖人論等,本課程亦將舉要檢視其於《周易注》中攙附援引或變轉運用的情況,藉以評定王弼是否援《老》入《易》?至若他向漢代象數易學挑戰的成果,以及因著注《易》而發展出來的時位觀、一多論、言象意論等,本課程亦將引導研究生進行深度的分析與討論。但願藉著哲學命題及《周易》詮釋學問題的探究,逐步增益研究生從事中國學術思想研究的能力。
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課程要求 |
成績評量:
本課程著重在每一單元課題的思辨性討論,故學生成績之評量,概由參與討論之實際情況及期末論文成績平均而得。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
主要用書及參考書:
一、老子周易王弼注校釋,樓宇烈,台北•華正書局印行,pp1-648
二、周易二種(周易王韓注、朱熹周易本義),台北•大安出版社印行,pp1-278
三、易學哲學史,朱伯崑,北京•北京大學出版社/台北•籃燈文化事業股份有限公司印行
四、易理易學鉤玄,林麗真,台北•大安出版社印行,pp1-242
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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緒論 |
第2週 |
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王弼以前易學史略─兼論易學史中的幾部重要注本 |
第3週 |
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王弼〈周易略例〉解析(一)─兼論王弼注《易》的原則、方法及其特色 |
第4週 |
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王弼〈周易略例〉解析(二)─兼論王弼易學中的「時」「位」觀念 |
第5週 |
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評析王弼「乾」「坤」二卦注 |
第6週 |
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評析王弼「屯」至「比」六卦注 |
第7週 |
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評析王弼「小畜」至「大有」六卦注 |
第8週 |
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評析王弼「謙」至「觀」六卦注 |
第9週 |
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評析王弼「噬嗑」至「大畜」六卦注 |
第10週 |
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評析王弼「頤」至「恆」六卦注 |
第11週 |
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評析王弼「遯」至「睽」六卦注 |
第12週 |
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評析王弼「蹇」至「姤」六卦注 |
第13週 |
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評析王弼「萃」至「鼎」六卦注 |
第14週 |
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評析王弼「震」至「旅」六卦注 |
第15週 |
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評析王弼「巽」至「未濟」八卦注 |
第16週 |
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王弼《周易注》在易學史中的地位與影響 |
第17週 |
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選課學生期末研究論文之口頭報告與交叉討論(一) |
第18週 |
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選課學生期末研究論文之口頭報告與交叉討論(二) |